Faltan 32 días para las elecciones del 1 de julio de 2026.
Gustavo Díaz Lilly Von Chong
Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación
Universidad de Panamá
Nuestra visión
Cada propuesta del plan se sostiene sobre estos tres compromisos: la base con la que transformaremos la facultad entre 2026 y 2031.
Formación de clase mundial
Acreditación internacional, doctorado en TIC y carreras pioneras en IA y Semiconductores.
Tecnología que transforma
FIEC Digital, FIEC Emprende, certificaciones internacionales y CITIC fortalecido.
Bienestar para la comunidad
Bienestar para toda la comunidad, equidad regional y transparencia activa.
Esta propuesta no surge en el vacío. Es el resultado de un análisis honesto de las fortalezas que la FIEC ya tiene y de los desafíos que debe enfrentar para consolidarse como la facultad de tecnología líder del sistema universitario público panameño.
Lo que ya tenemos
Lo que vamos a resolver
Cada desafío tiene una respuesta concreta en el plan. Toca un reto para verla.
Nuestra respuesta · Acreditación y modelo académico
Acreditación internacional ACAAI y alianzas activas como Erasmus+ SUCCESS y Georgia Tech Panamá.
Ver propuestaNuestra respuesta · Digitalización de procesos
FIEC Digital: API institucional, app móvil, SIREDES y dashboard ejecutivo para una gestión sin papel.
Ver propuestaNuestra respuesta · Investigación y proyección
Graduación por paper, Doctorado en TIC y la revista +TIC para fortalecer la cultura de publicación.
Ver propuestaNuestra respuesta · Posicionamiento, visibilidad y calidad
FIEC en tu Empresa, Demo Day y el Observatorio de Empleabilidad para acercarnos a la industria.
Ver propuestaNuestra respuesta · Bienestar e inclusión
Programas de equidad STEM y Labor Social Circular para atraer y retener más mujeres en la facultad.
Ver propuestaNuestra respuesta · Infraestructura y tecnología
WiFi 6, laboratorio de IA y SMART FIEC para modernizar el campus de forma continua.
Ver propuestaNuestra respuesta · Integración de centros regionales
Equidad regional sumada al alcance digital (app y chatbot) para que cada centro reciba lo mismo.
Ver propuesta113 propuestas concretas
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propuestas
Se revisará a fondo el contenido y la duración del propedéutico con mayor énfasis en Precálculo, herramienta esencial para el primer año de todas las ingenierías. Un estudiante bien preparado en el ingreso reduce dramáticamente su riesgo de abandono. Se considerarán modalidades semipresenciales y recursos digitales interactivos.
Se implementará un sistema de seguimiento académico semestral con indicadores de reprobación y ausentismo por asignatura, integrado al API FIEC. Cuando un estudiante active señales de riesgo, se activará automáticamente un protocolo de intervención temprana: tutoría entre pares, orientación del coordinador de carrera y acompañamiento psicosocial.
Se organizarán tutorías estructuradas en las asignaturas de mayor tasa de reprobación: Álgebra, Cálculo, Física e Inglés Técnico. Los tutores serán estudiantes de años superiores acreditados como horas de servicio social, supervisados por docentes responsables. Para inglés se gestionará la colaboración formal con la Escuela de Inglés de Humanidades. El programa alimentará además la preparación para exámenes de certificación internacional de idiomas.
La FIEC aprobó la modalidad de graduación mediante la publicación de artículos científicos en revistas indexadas como alternativa a la tesis tradicional. La propuesta es consolidarla con un reglamento interno claro que defina tipos de revistas que califican (IEEE Xplore, Scopus, SciELO), número de autores, rol del asesor y proceso de evaluación. Se ofrecerá un programa de apoyo a la escritura académica en inglés.
Se creará un banco de temas de tesis y proyectos de graduación propuestos por las empresas con convenio: Huawei, Oracle, AIG, INADEH, Festo y otras. Los estudiantes podrán seleccionar temas con impacto real en la industria, acelerando la aprobación del tema y garantizando la relevancia del trabajo.
Se establecerán plazos máximos obligatorios por etapa: revisión de créditos (10 días hábiles), aprobación de tema (15 días), asignación de jurado (5 días) y convocatoria a sustentación (30 días tras la entrega). El sistema digital hará visible cada etapa para el estudiante y la coordinación, eliminando los tiempos muertos que hoy extienden el proceso por meses.
Con la actualización de planes de estudio se creará un sistema formal de equivalencias para asignaturas comunes, Cálculo, Álgebra Lineal, Matemáticas Discretas, Física, que facilite la movilidad interna de estudiantes, permita mayor flexibilidad de horarios y elimine duplicaciones innecesarias.
Aprovechando las capacidades de los propios estudiantes de Ciencia de Datos e IA, la FIEC desarrollará un modelo predictivo que identifique con anticipación a los estudiantes en riesgo de abandono, activando protocolos de acompañamiento antes de que el problema se concrete. Las ciencias básicas, Cálculo, Álgebra y Física, concentran la mayor tasa de reprobación en primer año.
El API institucional habilita una aplicación móvil oficial de la FIEC, desarrollada como proyecto de graduación real de estudiantes de la propia facultad. La app incluirá notificaciones push para fechas críticas, cambios de salón y publicación de notas, creando un modelo circular donde la FIEC es su propio cliente y laboratorio de innovación.
Un portal de autogestión donde estudiantes y docentes completen en línea solicitudes de cartas, constancias, revisiones de crédito, apelaciones y cambios de grupo, con firma digital, pago en línea y seguimiento en tiempo real del estado de cada gestión. Una facultad de tecnología no puede seguir operando con formularios en papel y sellos físicos en 2026.
Un asistente virtual disponible las 24 horas, entrenado con el reglamento de la FIEC, los planes de estudio y las preguntas frecuentes de admisión y trámites. Atenderá el 80% de las consultas que hoy llegan a secretaría, dando respuesta inmediata al estudiante a cualquier hora.
El carnet digital de la UP será el punto de entrada al API FIEC, habilitando acceso a horarios personalizados, reserva de laboratorios, comprobante de horas de servicio social y verificación de identidad para acceso biométrico a laboratorios. La FIEC será el caso modelo de integración más completa del carnet digital en toda la UP.
La FIEC no cuenta con un espacio propio de cafetería y eso debe cambiar. Se habilitará una cafetería con mobiliario funcional (mesas amplias, sillas cómodas), equipamiento básico (microondas, neveras compartidas, agua potable y café), conectividad y energía (WiFi de alta velocidad y tomacorrientes en cada mesa), ambiente agradable y horario extendido. Un estudiante que come bien y descansa adecuadamente, estudia mejor.
Una sala de estudio permanente tipo biblioteca de facultad con mobiliario adecuado para trabajo prolongado, WiFi y tomacorrientes en cada puesto, acceso a bases de datos académicas y libros digitales y físicos, zona de silencio diferenciada de la de trabajo colaborativo, y horario extendido incluyendo tardes y fines de semana.
Espacios interiores donde grupos de estudiantes trabajen en proyectos técnicos con acceso a electricidad, WiFi y pantallas compartidas. Podrán reservarse a través del API FIEC con un sistema digital de gestión, eliminando conflictos de uso y permitiendo planificar el mantenimiento.
Una vitrina física y digital de proyectos estudiantiles destacados, tesis, hackathons, competencias, visible para visitantes, empresas y futuros estudiantes.
Los laboratorios se transformarán en entornos colaborativos y flexibles con estaciones móviles, pantallas interactivas y acceso remoto a servidores. Se habilitará el acceso fuera del horario de clases para proyectos estudiantiles supervisados.
La FIEC fue la primera institución pública panameña en tener este convenio. Se activarán los cursos gratuitos de la plataforma para todos los estudiantes desde primer año con correo institucional, con rutas formales HCIA → HCIP por carrera embebidas en el plan de estudios, y participación oficial en la Huawei ICT Competition, con posibilidad de representar a Panamá en China con todos los gastos pagados por Huawei.
Un ecosistema de certificaciones que cubra todos los sectores del mercado panameño. El objetivo es que cada egresado de la FIEC salga con al menos una certificación internacional reconocida, con rutas diferenciadas y progresivas por carrera (AWS Academy, CompTIA, Microsoft Azure, Google Cloud y Cisco).
Articulado con el sistema SIREDES de la UP, se promoverá que cada egresado consolide en su perfil de LinkedIn tanto su título oficial como las certificaciones tecnológicas obtenidas durante la carrera, conformando una identidad profesional digital completa desde el primer día en el mercado laboral.
La FIEC impulsará que cada egresado tramite su idoneidad ante la Junta Técnica de Ingeniería y Arquitectura tan pronto se gradúe. Para muchos empleadores la idoneidad es un requisito formal, y obtenerla de inmediato da una ventaja real en el mercado. La facultad orientará desde los últimos semestres y facilitará la coordinación con la JTIA.
Una bolsa de empleo exclusiva para estudiantes y egresados de la FIEC, integrada al API y conectada directamente con las empresas convenio. Los estudiantes de últimos años tendrán acceso estructurado a pasantías remuneradas. El objetivo es que el egresado tenga oferta laboral formal antes de graduarse.
Un programa de formación en Lean Six Sigma con rutas de certificación Yellow Belt y Green Belt, metodología altamente valorada en el mercado panameño, especialmente en banca, logística, industria y telecomunicaciones.
La FIEC cuenta con una psicóloga asignada que ya atiende a la comunidad estudiantil. La propuesta es comunicar activamente la disponibilidad del servicio, asegurar horarios de atención conocidos por todos y coordinar con el Decanato de Bienestar Estudiantil de la UP para ampliar el alcance. La salud mental es prioridad.
La FIEC promoverá la participación de su comunidad en la clínica universitaria y coordinará con la Facultad de Enfermería para ser incluida en sus jornadas periódicas de vacunación y salud preventiva.
Formaliza la vinculación con Women in Tech Panamá: estrategia activa para aumentar la matrícula femenina en las ingenierías, mentorías mujer-a-mujer con egresadas exitosas y política de igualdad de oportunidades en pasantías y proyectos con empresas.
Mantener y fortalecer los vínculos con la VAE, IFARHU y SENACYT, difundiéndolos ampliamente para que ningún estudiante deje de acceder a un beneficio por desconocimiento. Se complementará con un fondo de emergencia propio para situaciones puntuales.
Un programa formal donde estudiantes de años avanzados acompañen a los de primer ingreso en la adaptación universitaria, la orientación vocacional dentro de las carreras y las decisiones de especialización.
Mantener el espacio de representación en armonía y con apertura real: atender las inquietudes que los estudiantes planteen, comunicación fluida y respetuosa con la gestión, y acceso oportuno de los representantes a la información que necesitan.
Las asignaturas de núcleo común se ofrecerán en modalidad virtual durante el verano para reducir los costos en temporada de vacaciones. Los laboratorios permanecerán disponibles para quienes no cuenten con acceso tecnológico en casa, garantizando equidad real de acceso.
Se premiará a los estudiantes destacados de cada carrera y se explorará la viabilidad de una ceremonia de Imposición de Cascos para los estudiantes de las ingenierías, con una ceremonia similar para las licenciaturas y el técnico.
Equipos representativos en los Juegos Interfacultades de la UP y torneos internos (fútbol, baloncesto, voleibol, ajedrez y e-sports), coordinados con el Centro de Estudiantes y demás grupos. Además, espacios de descanso mejorados con bancas, zonas con sombra, puntos de carga y WiFi.
La Labor Social fue extendida a 130 horas. La FIEC ofrecerá una modalidad adicional: proyectos internos acreditables como labor social, supervisados por docentes, con entregables concretos, desde el API y la app móvil hasta auditorías de ciberseguridad o sensores de campus inteligente, según la carrera. Los estudiantes aplican sus conocimientos en proyectos reales mientras cumplen el requisito.
Evento anual interno organizado por la Rama IEEE y los clubes de tecnología, con empresas como jurados y patrocinadores. El mejor proyecto del año recibe visibilidad, mentoría de Ciudad del Saber y posibilidad de postular al programa de incubación.
Equipos oficiales FIEC preparados con antelación para IEEEXtreme (competencia de programación de 24 horas de IEEE), ICPC (el concurso de programación universitaria más prestigioso del mundo) y la Huawei ICT Competition en todas sus categorías.
Un ecosistema interno de emprendimiento tecnológico en tres fases: talleres de ideación y validación (Design Thinking, Lean Startup, Business Model Canvas), el FIEC Startup Lab con acompañamiento técnico y acceso a los recursos del CITIC, y una ruta de escalamiento donde los mejores proyectos llegan al Demo Day y al Programa Innovar de Ciudad del Saber.
Una vez al año la FIEC abrirá sus puertas al sector privado: los mejores proyectos de graduación, hackathons internos, prototipos de FIEC Emprende y proyectos del CITIC se presentan ante empresas, reclutadores e inversores. Es el evento donde el ecosistema empresarial panameño descubre el talento que la FIEC forma.
Clubes temáticos (Ciberseguridad, IA y Datos, Robótica e IoT, Desarrollo de Aplicaciones) que conectan a los estudiantes con empresas. Cada club tendrá un sponsor empresarial que financie actividades, proponga retos reales y participe como jurado, generando empleabilidad antes del grado.
La vida estudiantil de la FIEC se sostiene sobre sus organizaciones. Esta gestión reconoce al Centro de Estudiantes como órgano de representación de toda la comunidad e interlocutor formal del Decanato, con acceso oportuno a información, espacio para reunirse y voz en la planificación de eventos y mejoras. Apoyará a la Rama IEEE y sus capítulos técnicos en formación, eventos y viajes a competencias, y a los clubes de tecnología. Una mesa de organizaciones estudiantiles se reunirá cada semestre con el Decanato para coordinar calendario, recursos y espacios, sin sustituir su autonomía.
La FIEC tendrá presencia activa en los grandes encuentros regionales: ser sede permanente del FLISOL (el mayor evento de software libre de América Latina), presencia regular en CLEI (principal foro académico de computación latinoamericano), delegación oficial en CONESCAPAN (mayor encuentro estudiantil de Centroamérica) y presentación de papers en ALTEC.
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propuestas
La UP contempla el otorgamiento de licencias con sueldo para que los docentes en ejercicio realicen estudios doctorales. La FIEC apoyará activamente el proceso: orientación sobre los requisitos, gestión de la solicitud y organización de la carga académica durante el período de estudios.
Vigente y aprobado por el Consejo General Universitario, permite a egresados de excelencia incorporarse a la carrera docente con licencia con sueldo para realizar estudios de maestría y/o doctorado en universidades extranjeras acreditadas. La FIEC lo promoverá activamente como vía de renovación del cuerpo docente.
Apoyo institucional para la participación de docentes en congresos relevantes, CLEI, CIIECOM, IEEE, con gestión de permisos y orientación para postular a subsidios de viaje de SENACYT e IEEE.
El proyecto SUCCESS-Erasmus+ es un activo institucional internacional de la FIEC que se mantendrá activo durante todo el quinquenio. Se aprovechará al máximo la movilidad académica financiada para docentes y estudiantes, y se buscarán nuevas convocatorias Erasmus+ para ampliar el portafolio internacional.
Un plan continuo de capacitación en metodologías activas de aprendizaje, uso educativo de IA generativa, diseño de cursos híbridos y evaluación por competencias. Siendo facultad piloto en organizaciones docentes digitales, la FIEC tiene la responsabilidad de ser referente en cómo se enseña tecnología con tecnología.
Certificar al menos 5 docentes como instructores Huawei para impartir cursos profesionales internamente, fortaleciendo la capacidad propia de la facultad para formar y certificar a sus estudiantes.
Se mejorará el salón de profesores con mobiliario funcional, estaciones de trabajo individuales con conectividad, sala de reuniones para coordinaciones, área de descanso, nevera y cafetera.
Se habilitarán cubículos donde el docente pueda reunirse con sus estudiantes con privacidad y concentración, mejorando la calidad de la asesoría académica fuera del aula.
Cada profesor tendrá un perfil institucional digital donde se consoliden automáticamente ejecutorias evaluadas, cursos dictados, publicaciones, participaciones en eventos, evaluaciones de desempeño y horas de capacitación. Elimina la necesidad de recopilar documentos físicos en cada concurso o ascenso de categoría.
El proceso actual requiere visita presencial a Caja, formulario físico y pago en efectivo por cada documento. La FIEC implementará un módulo web donde el docente suba sus ejecutorias en PDF, complete formularios en línea, realice el pago digital y reciba certificaciones con firma electrónica. La comisión evaluadora trabajará en línea con trazabilidad completa. Será el modelo piloto que la UP replicará en otras facultades.
El portal de autogestión permite a los docentes completar en línea sus solicitudes con firma digital y seguimiento en tiempo real, sin formularios en papel ni sellos físicos.
El Centro de Investigaciones en TIC se fortalecerá con una alianza formal con INDICATIC AIP (adscrito a SENACYT) para proyectos conjuntos, co-publicaciones y fondos; líneas de investigación activas por carrera; metas anuales de publicaciones indexadas con apoyo institucional para los costos; y mejor equipamiento, incluyendo servidores de alto rendimiento y acceso a plataformas de IA en la nube.
El banco de temas propuestos por empresas con convenio ofrece a los docentes líneas de tesis dirigidas con impacto real y relevancia garantizada, acelerando la aprobación de los temas de graduación que asesoran.
El Doctorado en TIC, con triple salida (PhD, Doctor profesional aplicado y Especialista), se impulsará desde su lanzamiento, con vinculación a universidades internacionales para movilidad y profesores visitantes, y co-tutorías con INDICATIC AIP. Es una vía de desarrollo y proyección para los propios docentes investigadores.
Talleres de concienciación sobre gestión de la investigación, identificación de oportunidades de financiamiento interno y externo, reactivación de los grupos de investigación y centros de I+D+i, y creación de semilleros estudiantiles por área que alimentan el Doctorado en TIC y fortalecen la alianza con el CITIC.
La revista +TIC se consolidará como canal de publicación propio de la FIEC, con periodicidad regular, comité editorial activo y revisión por pares, el espacio natural de proyección de la producción académica de la facultad y un activo para el reconocimiento de sus docentes.
Un repositorio (DSpace) donde vivan tesis, papers, proyectos de grado y materiales de cursos, con metadatos, DOI y visibilidad en motores de búsqueda académicos. Con la graduación por paper ya aprobada, se convierte en plataforma de proyección académica de la FIEC hacia el mundo.
Postulación activa a convocatorias de I+D+i de SENACYT, vinculación con INDICATIC AIP para co-publicaciones y co-tutorías, gestión de subsidios de viaje a congresos internacionales y participación en programas de fortalecimiento de capacidades de investigación universitaria.
El programa de formación en Lean Six Sigma (Yellow y Green Belt) también está dirigido a docentes, una metodología de excelencia operativa muy valorada en el mercado panameño.
Los docentes que supervisen los proyectos internos acreditables como labor social (API FIEC, app móvil, auditorías de ciberseguridad, SMART FIEC, etc.) obtienen ejecutorias acreditables, mientras la facultad avanza en su transformación digital con sus propios estudiantes.
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propuestas
Un portal de autogestión donde estudiantes y docentes completen en línea solicitudes de cartas, constancias, revisiones de crédito, apelaciones y cambios de grupo, con firma digital y pago en línea. Esto reduce drásticamente la atención presencial en ventanilla y el manejo de formularios en papel y sellos físicos.
Un asistente virtual disponible 24/7, entrenado con el reglamento, los planes de estudio y las preguntas frecuentes de admisión y trámites. Atenderá el 80% de las consultas que hoy llegan a secretaría, liberando al personal administrativo para gestiones de mayor complejidad.
Las salas y laboratorios podrán reservarse a través del API FIEC con un sistema digital de gestión, eliminando los conflictos de uso y permitiendo planificar el mantenimiento de forma ordenada.
Un expediente académico unificado en línea, sobre el API institucional, que consolida la información del estudiante y reduce la búsqueda manual de documentos dispersos.
El sistema enviará notificaciones automáticas a estudiantes y docentes sobre fechas críticas, cambios y estados de trámite, reduciendo la carga de comunicación manual del personal.
El Sistema de Revisión y Emisión de Diplomas Electrónicos (SIREDES), operativo desde 2026, integra el paz y salvo, el examen de inglés y las horas de servicio social en un solo proceso automatizado. La FIEC será la primera facultad en adopción total, con diplomas digitales con validez legal, firma electrónica y código QR verificable.
Un tablero con indicadores críticos en tiempo real: matrícula por carrera, tasa de retención, asignaturas con mayor reprobación, docentes con notas pendientes y trámites con más de 72 horas sin resolver. La gestión reactiva se transforma en gestión predictiva.
Un modelo que identifica con anticipación a los estudiantes en riesgo de abandono y activa protocolos de acompañamiento, dando al personal de coordinación una herramienta concreta para intervenir a tiempo.
Una intranet institucional FIEC donde los procedimientos clave queden documentados y accesibles para quienes los necesiten, asegurando la continuidad institucional y que el conocimiento de la gestión fluya con facilidad dentro de la facultad.
El carnet digital de la UP integrado a los servicios de la facultad agiliza la verificación de identidad, el control de acceso y los comprobantes, reduciendo gestiones manuales del personal.
El Observatorio de Empleabilidad produce un informe anual con métricas por carrera, un insumo formal de gestión para la planificación académica y administrativa de la facultad.
Se mantendrá el apoyo para que el personal administrativo pueda continuar sus estudios universitarios o de posgrado, una práctica que se continuará y fortalecerá.
Se seguirán promoviendo las oportunidades de formación y desarrollo de carrera dentro de la institución, reconociendo la trayectoria del personal administrativo.
Un programa de reconocimientos periódicos para los administrativos, por ejemplo, "Colaborador del mes", y un reconocimiento anual a la excelencia, para valorar el trabajo de los colaboradores de la FIEC.
Mejores condiciones laborales con estaciones de trabajo modernas y conectividad adecuada para el desempeño diario.
Al inicio de la gestión se publicará un pacto de compromisos del decanato con metas, plazos, responsables e indicadores, dando reglas claras y estabilidad a toda la comunidad, incluido el personal administrativo.
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propuestas
Se consolidará y acelerará el proceso de acreditación articulado con la actualización curricular, para lograr reconocimiento ante CONEAUPA (nacional) y ACAAI (internacional). Beneficios: convenios de doble titulación, movilidad financiada y acceso a fondos competitivos. Las ingenierías más maduras lideran; las carreras recientes inician su autoevaluación desde el primer año.
Una política institucional de educación híbrida: plataforma LMS unificada, estándares de calidad para cursos en línea, capacitación docente continua en pedagogía digital y protocolo de grabación de clases para consulta posterior.
Un plan progresivo y sostenido de actualización de hardware y software en los laboratorios de informática, electrónica y mecatrónica, y de la infraestructura crítica (videovigilancia, proyectores, servidores y redes). La obsolescencia no puede ser una constante en una facultad cuyo objeto de estudio es la tecnología.
Un laboratorio diferenciado del de informática general, equipado con GPUs, estaciones de trabajo de alto rendimiento y acceso a plataformas de cómputo en la nube, un espacio para Industria 4.0.
Ampliación de la cobertura WiFi con dispositivos de última generación (WiFi 6) y un controlador dedicado, garantizando conectividad estable y de alta velocidad en todas las áreas. La conectividad no es un lujo: es infraestructura académica crítica.
Soluciones inteligentes para el control energético (sensores PIR, iluminación automatizada), acceso biométrico a laboratorios y optimización de recursos físicos. Posiciona a la FIEC como modelo de gestión tecnológica eficiente y sostenible dentro de la UP.
Baños con instalaciones eficientes: sensores PIR para iluminación automática, grifería con sensores para ahorro de agua, ventilación adecuada y mantenimiento permanente. Una facultad de tecnología debe reflejar esa identidad incluso en sus espacios más básicos.
Molduras con tomacorrientes y puntos de red en posiciones estratégicas en todos los salones, facilitando el uso de laptops, tablets y cargadores durante las clases.
Renovación de las áreas verdes, el vestíbulo y el patio central con bancas cómodas, puntos de carga, pantallas informativas y zonas WiFi, reflejando la identidad visual FIEC. Una facultad que cuida su entorno físico comunica respeto hacia quienes la habitan.
Plantilla moderna, organización clara por carrera, integración con LinkedIn institucional y noticias en tiempo real. La web es la primera impresión que la facultad da al mundo y debe reflejar lo que somos: una facultad de tecnología en pleno siglo XXI.
El Doctorado en TIC, con triple salida (PhD académico, Doctor profesional aplicado y Especialista), se impulsará con mercadeo dirigido a profesionales, empresas y organismos; vinculación con universidades internacionales para movilidad; e invitación de investigadores de trayectoria. La alianza con INDICATIC AIP abrirá co-tutorías y proyectos conjuntos desde el inicio.
La FIEC está próxima a abrir la Licenciatura en Inteligencia Artificial, pionera en el sistema público panameño. El siguiente paso es la ruta hacia una Maestría en IA con énfasis diferenciados (IA Aplicada, Ciencia de Datos y Machine Learning), creando un ecosistema académico cohesionado.
Una especialización en Microelectrónica y Semiconductores partiendo de la Licenciatura en Ingeniería Electrónica y Comunicación. El sector está en expansión global y Panamá puede posicionarse como nodo regional de talento. Se gestionará la vinculación con la Comisión Nacional de Innovación en Microelectrónica y Semiconductores.
Las de mayor impacto inmediato para el mercado panameño: Lic. en Desarrollo de Videojuegos y Entretenimiento Digital (primera pública del país), Lic. en Computación en la Nube e Infraestructura Digital, y Lic. en Inteligencia Artificial Aplicada a los Negocios.
Estas carreras continúan su consolidación: cuerpo docente especializado, laboratorios adecuados, convenios específicos con la industria y rutas de certificación embebidas. Para Mecatrónica e IoT se formalizará una alianza con CENAMEP AIP para prácticas en metrología y validación de equipos.
Un marco de transparencia activa: pacto público de gestión decanal con metas e indicadores, matriz de cumplimiento del manifiesto tipo semáforo, informe anual de gestión, dashboard semestral de indicadores y un foro abierto semestral con docentes, estudiantes, administrativos, egresados y aliados.
Integrado por la industria tecnológica, organismos del Estado con responsabilidades TIC (SENACYT, AIG, ASEP, MICI), egresados destacados y expertos internacionales. Se reunirá dos veces al año para validar la pertinencia de las carreras, identificar tendencias y abrir oportunidades de vinculación.
Un comité formal para promover accesibilidad, acompañamiento con enfoque inclusivo, diseño universal del aprendizaje, bienestar integral y revisión ética de proyectos tecnológicos sensibles (IA, datos personales, biometría).
Una estrategia de ingresos propios: seminarios de educación continua, alquiler de laboratorios a empresas en horarios no académicos, consultoría tecnológica, proyectos financiados por SENACYT y sede oficial de exámenes de certificación. La autogestión da autonomía presupuestaria.
Un sistema formal de administración, seguimiento y renovación de convenios (Huawei, Oracle, AIG, INADEH, Festo y otros) con indicadores de uso real, y un sistema de seguimiento de egresados con encuesta anual de inserción laboral y red activa en LinkedIn.
Un sistema de control de acceso al estacionamiento que registre y gestione los vehículos de docentes, personal administrativo e invitados, mejorando la organización del espacio y la seguridad del campus.
La digitalización facilitará documentar los procedimientos clave en el portal institucional, asegurando la continuidad y que el conocimiento de la gestión fluya con facilidad dentro de la facultad.
Visitas semestrales programadas a empresas del sector privado (bancos, telecomunicaciones, multinacionales tech, manufactura) para presentar lo que la FIEC produce, identificar pasantías y proyectos, y construir una red real de contactos institucionales.
Un sistema permanente que articula encuesta anual a egresados, consulta periódica a empleadores, un dashboard de indicadores y un informe anual público. Convierte el seguimiento de egresados en herramienta de gestión: la FIEC ajusta su oferta por evidencia, no por intuición.
Presencia activa en los espacios donde se discuten las políticas tecnológicas del país: comisiones de CAPATEC, convenios de digitalización con la AIG, proyectos de economía digital con el MICI y pasantías y tesis con ASEP en telecomunicaciones y despliegue 5G.
Presencia profesional en LinkedIn con publicaciones semanales: logros estudiantiles, papers, eventos, ofertas de empleo de empresas convenio y testimonios de egresados. Es la red donde están los reclutadores y aliados.
Una red formal con base de datos actualizada y oportunidades de participación: mentorías a estudiantes, charlas en Speakers Series, propuesta de retos para FIEC Emprende y contribución al Observatorio de Empleabilidad.
Un protocolo formal: políticas de contraseñas y doble factor, copias de seguridad automáticas, capacitación contra phishing, auditorías periódicas (que pueden hacer los estudiantes de Ciberseguridad como Labor Social) y plan de respuesta a incidentes. Una facultad que ofrece Ciberseguridad debe ser referente en la suya.
Contribución activa a la visibilización de la UP en rankings (QS): producción académica indexada, participación en redes internacionales y registro institucional en bases de datos de rankings. La calidad que ya existe debe ser visible y verificable.
Un consejo con sesiones virtuales mensuales presididas por el Decanato, espacio formal donde los coordinadores de cada centro regional aporten a las decisiones que les afectan, presenten necesidades de su región y articulen iniciativas conjuntas.
Los estudiantes de los centros regionales tendrán acceso a las mismas certificaciones (Huawei ICT, AWS Academy, CompTIA) que los del campus central. Las plataformas en línea ya lo permiten; lo que falta es la coordinación y la difusión activa. Ningún estudiante quedará fuera por estar en el interior.
El CIIECOM, los Speakers Series y las charlas técnicas se transmitirán en vivo a todos los centros regionales con cuotas de participación garantizadas. Los centros podrán también proponer y co-organizar eventos que se transmitan al campus central: la integración es bidireccional.
La Licenciatura en Informática para la Gestión Educativa y Empresarial, que se imparte principalmente en los centros regionales, recibirá una actualización curricular alineada con el campus central y con las necesidades del mercado regional.
Los equipos renovados del campus central que aún tienen vida útil se redistribuirán hacia los centros regionales en lugar de descartarse. Esta circularidad tecnológica fortalece la infraestructura del interior con mínimo costo adicional.
El Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre se replicará en los centros regionales con apoyo logístico del campus central. Cada centro tendrá su jornada coordinada y los participantes podrán recibir reconocimientos como horas de servicio social.
Una competencia anual de proyectos estudiantiles entre todos los centros regionales y el campus central, con premiación en el CIIECOM. Visibiliza el talento del interior, crea sentido de comunidad nacional y motiva proyectos de alto nivel.
Más allá del quinquenio, una agenda académica de largo plazo (horizonte 2031-2040) con estudios de viabilidad y análisis de mercado: Ingeniería en Sistemas y Señales; Ingeniería en Acústica, Sonido, Audio y Sistemas Inmersivos; Ingeniería en Internet; Licenciatura en Tecnología de las Telecomunicaciones; Ingeniería en Software y Sistemas Distribuidos; Ingeniería en Tecnologías Interactivas, Accesibilidad y Tecnología Inclusiva; y Licenciatura en Tecnologías para la Sociedad de la Información.
Respaldamos al Rector
Esta candidatura es parte de un proyecto de transformación más amplio. El Dr. Emilio Moreno, Doctor en Ciencias por la UNAM y ganador de la Medalla Gabino Barreda, representa la modernización con experiencia que la UP necesita.
FIEC Díaz-Von Chong y el Dr. Emilio Moreno suman una UP del Siglo XXI.
«Unidos por la UP, Innovaremos con Experiencia». #UnidosPorLaUP
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Papeleta · Decanato FIEC
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Decano y Vicedecana · FIEC 2026-2031
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